德阳科贸职业学院南校区 —— 打造探索、开放、共享的新校园模式，孕育人生新篇章 以设计铸就未来，延续科贸匠心精神。
德阳 · 科贸职业学院南校区
Vibrant and fun campus atmosphere
打破传统思维模式，营造复合化功能空间
让学习、交流、生活充满活力、趣味
"教育是光，照亮心灵，启迪智慧，让生命之树常青。"
——海伦·凯勒
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——————设计源起-Design Origin————————————————————
广汉，隶属四川省德阳市，地处成都平原东北部龙泉山脉西麓，位于“天府之国”腹心地带核心区。自古就有“益州门户、蜀省要衢、通京孔道”之说。境内广汉三星堆遗址是距今5000年至3000年左右的古蜀文化遗址，被称为20世纪人类最伟大的考古发现之一，昭示了长江流域与黄河流域一样，同属中华文明的母体，被誉为“长江文明之源”。
德阳科贸职业学院位于广汉市浏阳路西段122号，广汉市三星堆博物馆东南侧，鸭子河南侧，距离广汉市区2公里。
目前学校北校区已建成并投入使用。整个北校区校园空间呈一纵两横一环布局，校园为园林式、生态化校园，景观灵动，收放自如，舒适性高。建筑各个功能成组团式，围合式布局，功能性强，布局合理。紧紧围绕主副轴景观展开。校园建筑现代简约，现状良好。图书馆、教学楼、宿舍楼、体育馆等建筑特色鲜明。
北校区已建功能分布
北校区空间关系
02/
————————设计衍生- Design Generation——————————————————
整个南校区总用地约144.43 亩，一期占地面积约67.40亩，总建筑面积约36327.25㎡；为教育用地；场地较为平坦，高差较小。
德阳科贸职业学院南校区位于广汉主城内，周边交通便捷，功能业态丰富，并且拥有丰富的自然资源，离鸭子河及金雁湖公园距离较近。
项目立足长远，通过研究当下教育发展方向及社会对学生技能、品质等需求，结合学校发展理念及既有北校区空间规划，从而确立校园空间及功能规划。并通过“首重、二解、三承”的手法将校园空间、景观、立面串联起来，打造新时代背景下的创新型复合校园。
首重 >>>规划
空间串联，功能复合
本项目最大的特点在于学校用地被城市干道一分为二，划为两个校区，使两个校区隔路相望。在规划时要做到使两个校区之间既相互独立，又要设法使两个校区之间产生联系，做到资源共享。首先，应使两个校区大空间互联。其次，应设置便捷通道使两个校区产生联系。最后，在功能布置时考虑公共资源之间的共享。
北校区空间关系图
常见校园空间结构规划
南北校区空间结构规划示意
方案生成示意
南校区一二期整体规划效果
校园仪式感—礼仪轴线
校园大门提取三星堆“面具”中线条元素简化而来，并与北校区大门折线元素相呼应，形成贯通南北校区的礼仪轴线。
教学区-复合化空间
教学区作为学校最重要的学习、交流的场所，其所处空间的重要性不言而喻。项目在设计时，除了对建筑内部空间的考量外，更重要的是外部活动空间的设计。围绕教学楼的区域设置草坪剧场、交流平台、折线步道、艺术区等等学习交流空间，而非简单景观。充分考虑学生课外的学习、交流、活动等复合空间，将学习延伸至课外。
教学区夜景
活动区鸟瞰
二解 >>>景观
景观解读
充分解读校园景观空间尺度，以简约、现代的设计手法，打造属于科贸的多功能的校园景观。以“一轴·一心·五区”为景观结构，针对校园内不同的功能区域，营造满足师生文化休闲、活力多彩的校园景观
景观空间
结合不同的建筑功能及布局，使景观成为教学空间的延续，从而营造满足师生需求的、功能丰富的景观空间。
交通动线
整体的交通动线布置体现人车分流：车行线路尽量沿外侧行驶，不影响步行线路；人行线路通过地面铺装转换，提醒师生通行方向。此外地面机动车、非机动车停车位，主要沿校园外围布置。
分区设计
景观形象礼仪轴
景观形象礼仪轴串联校园南北形象入口，入口广场展示空间形成简洁有序的场景空间，起到连接功能与传导景观的作用，创造开放共融的校园形象。
知识的轨迹，代表学习的历程，不畏艰难，勇往至前，结合水景方式呈现不仅是校园轴线焦点的汇聚，更是知识与智慧的象征，是学校精神文化的具象化表达。
未来科技展示区
未来科技展示区诠释了科贸学院校园文化，实训楼一侧运用科技元素铺装及线性灯光展示校园特色，展现了学校的文化性、科技性及包容性，同时也将成为学校对外展示的重要窗口，向社会各界展示科贸学院的办学成果与特色。
中央绿地核心
校园核心中央绿地，1500㎡核心绿地搭配悠闲步道，形成可进入、可参与、可互动的共享绿地，同时还承载着连接校园各区域重要的交通枢纽功能。
多彩综合运动区
校园活力运动场是高职和中职共同使用的场地，作为共享场地，运用网格围合进行分时管控，并植入色块化、智慧化的设计理念，形成一个安全、有序、节能的运动场所。
文化多元教学区
多元教学区诠释了科贸学院校园文化，实训楼一侧运用科技元素铺装及线性灯光展示校园特色，南侧多功能空间融入景观坐凳、艺术小品以及艺术文字，方便师生集散通行的食堂广场空间，营造出一个有温度又充满文化情怀的校园场景。
绿色共享生活区
绿色共享生活区整体设计注重舒适与实用，采用柔和的色调和舒适的座椅，为学子们提供了一个安静而温馨的阅读环境；考虑到了空间的通透性和采光性，确保每个角落都能享受到自然光的照耀，让阅读变得更加轻松愉悦。
三承 >>>立面
以简约之美，以文化之基，赓续传奇，承接美好。
在建筑风格上，我们提取三星堆“面具”中脸型轮廓简化而来，作为建筑基座。同时延续北校区简约现代的校园风格，立于基座之上，形成现代简约、稳重大气的建筑风格。做到以简约之美，以文化之基，赓续传奇，承接美好的设计宗旨。
在材料上，教学楼以玻璃为主，实墙面搭配真石漆，既满足教室的采光要求，同时虚实结合的立面，使建筑看上去更加简约大气。在细节设计上，墙体与玻璃通过斜面进行交接，避免玻璃与实墙垂直交接，使边界更加“柔软”舒适，而非生硬。使建筑更加柔和有细节、耐看。
03/
————————精细化设计- Design Generation————————————————————
BIIM技术运用
在设计过程中，充分运用BIM技术，从正向设计应用，到逆向翻模检验。对于较为复杂的幼儿园实训基地建筑，进行了全过程正向设计。对于不规则建筑形体，从三维空间结合传统平面协同设计，能够从各个角度充分把握设计细节尺度：
绿色建筑设计和碳排放双减技术运用
严格按照四川省及德阳市绿色建筑设计要求进行绿色建筑设计，在方案设计、初步设计、施工设计阶段均按照绿色建筑评价相关标准，进行绿色建筑设计阶段预评价，特别是对于关系到师生身体健康的宿舍装修材料，结合装饰深化设计，对宿舍室内空间质量进行了模拟分析和评价，淘汰了污染物释放率和有机挥发性污染物浓度较高的建材，为学校师生营造一个安全健康舒适的生活和学习环境。
计算结果：
本项目按照标准对参评房间有机挥发物进行计算，并对照标准进行达标判定。如前述参考标准所述，《绿色建筑评价标准》中不同的检查项目对不同室内挥发物的浓度要求详见下表:
有机挥发物标准限值
本项目对各房间有机挥发物浓度进行了计算，汇总如下表:
各房间有机挥发物达标判定(mg/m³)(部分房间，详见附录)
结论：
本项目按照标准要求对所有参评房间进行了有机挥发物浓度的计算，并对结果进行评价如下:
说明:甲醛、苯数值为1小时均值,单位mg/m³:TVOC为8小时均值单位mg/m³
在碳排放计算时，不仅仅从考虑建筑运行阶段考虑碳排放控制，在计算中，对建筑的建造、运营阶段均进行了碳排放和减碳计算，运用了多种减碳技术措施，包含太阳能等可再生能源利用，采用高能效的能热源系统，适宜的自然通风措施降低机械通风量等方式。在景观设计中，选用既符合德阳当地气候环境的又具有较强固碳能力的植物，在建筑全生命周期碳汇中降低碳排放。
光伏发电
日照辐照量(kJ/m.天):16340，年运行天数:365
参照建筑
房间类型
房间参数表
碳汇
减震技术的应用
为保证在发生本区域设防地震时，学校建筑能够满足正常使用要求，本项目还采用了黏滞阻尼器减震技术。在每层的建筑隔墙内分散、均匀地布置多个阻尼器，当地震发生时，让阻尼器耗散掉部分地震能量，来降低主体结构承担的地震力，从而提高建筑的抗震性能。
上图为结构能量耗散曲线图，由分析结果可知，阻尼器耗能与结构本身阻尼耗能接近，结构布置阻尼器后，阻尼器分担了相当一部分地震能量，从而保护了主体结构的安全，也保证了地震时学校师生的安全。
教学楼IP网络音箱运用
IP网络音箱是一种基于网络传输的音箱设备，主要用于教学楼内的广播和扩音需求。主要利用局域网、以太网或广域网进行音频信号的传输。其传输协议通常是标准的TCP/IP协议。IP网络音箱内置网络解码模块、定阻功率放大器和扬声器，可以直接接入网络使用，支持播放网络音频信号，并接受服务器和其他IP网络设备的访问与控制。
学生宿舍智能电表运用
1.多路电能计量：智能电表能够同时计量多路电能，每路输出都可以单独控制和管理，方便对各个用电设备的电能消耗进行精确统计。
2.超载预警与断电：内置超载预警和自动断电功能，当某一路用电设备的功率超过设定值时，电表会发出声光预警，并在预设时间后自动切断该路电源，有效防止因过载引起的电气火灾和安全事故。
3.定时开关电功能：具备定时开关电功能，可以根据学校的作息时间或学生的用电习惯设置定时开关计划，实现用电的自动化管理，节省人力资源。
4.电量统计与查询：自动记录每日、每周、每月的电量使用情况，并通过管理软件进行查询和分析，方便了解历史电量数据和用电趋势，为节能减排提供依据。
5.数据存储与备份：内置大容量存储芯片，长期保存电量数据和其他相关信息，并支持数据备份功能，防止因意外情况导致数据丢失。
6.预付费功能：支持预付费使用模式，剩余电量用完后模块立即切断电源停止供电，缴费后可立即恢复供电。
7.时间控制：支持时间管理控制，可以设置工作日和节假日模式，每天多可设置8个时间段，每个时间段可分别设置为合闸状态或夜间模式。
空气净化
校园内部设置空气净化系统，控制室内主要空气污染物的浓度，通过采取措施，满足室内 PM2.5 年均浓度不高于25µg/m³，且室内PM10年均浓度不高于 50µg/m³。
设计上考虑阻隔式净化装置，与与中央空调联动、无需单独控制、尺寸根据房间要求进行定制设计。同事采用防锈防腐材质，保障其长久耐用。
主要功能：
1、高效去除PM2.5及颗粒物；
2、高效物理性杀灭细菌、病毒等微生物;
3、静电除尘；
4、净化甲醛、TVOC等装修污染；
5、快速除烟甥等室内污染物；
特色亮点：
耗电少、风阻低；
和空调风口完美配合，不需额外的安装空间；
配合门校式铝合金百叶，直接从下方整体取出，便于清洗维护；
控制模式:风动开关、空调联动操作可选
电控系统具有过载保护、拉弧保护、断电保护
消除室内空气中的暗藏危害，为学生提供一个安全、舒适的学习环境。
————————结语- Peroration ————————————————————
学校作为学生汲取知识，衔接社会的第二个家，注定是一个有碰撞，产生奇迹的地方。
学校是一个综合性很强的一个类型的设计。在整个设计中，我们既要考虑学校所处地域的在地性文化，又要结合学校的实际需求与发展理念，同时也是很重要的一点在于社会对学生的需求，学生未来发展的需求以及未来教育发展的一个需求。这些需求对空间、功能等的需要，都是需要体现到整个学校的功能规划布局中，以达到一个需求的平衡点。
————————设计团队- Design Team ————————————————————
项目信息
项目名称：德阳科贸职业学院南校区
项目地点：德阳市广汉市
委托方：德阳科贸职业学院
建筑面积：36327.25㎡
设总：唐凌剑
主创建筑设计师：王磊、张力
建筑方案团队：郭燕、张云峰、王晨鈜、许静、王昊、玉文璟、赖光友、黄德发、岳兰香、熊永洪
景观负责人：廖圣晓
景观团队：王晓辉、付文玲、王文禄
施工图设计：叶晓勇、王镭、梁旭东、代安兵、陈平、刘雷、郑传晖、陈震
建筑设计：四川盛泰建筑勘察设计有限公司
景观设计：四川盛泰建筑勘察设计有限公司
